在现代化发展的背景下，学前教育作为教育教学的开端，对于教育的发展起着非常重要的作用。对于幼儿来讲，学前教育体现为不可忽视的价值与意义。然而，根据现如今的学前教育视角看，针对学前教育施行的教育管理模式并没能真正得到优化和完善，其中仍然表现为亟待优化之处。实际上学前教育是否能达到最优的教学实效性，其在根本上关乎孩子们自身具备的综合知识水准。基于此，围绕现代化发展对学前教育管理路径进行分析，有着重要的现实意义，应该要得到幼儿教育工作者的重视。