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基于BOPPPS教学模式下的混合式教学研究与实践——以《物流信息技术》课程为例 下载：126 浏览：1574

姜前昆 《教育研究与发展论坛》 2022年11期

摘要:
以物流管理专业核心课程《物流信息技术》为例，通过学习通在线平台，设计了基于BOPPPS 模型的线上线下混合式教学方案，给出了混合教学过程各个阶段的具体实施过程。通过教学实践，活跃了学习气氛，师生互动进一步加强，不仅改善提高了教学质量，而且有效提升了学生的学习效率、学习兴趣及学习效果。
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