我国中央层明确指出：“为了确保雷锋精神工作的持续推进，广大高校应该运用多种方法，帮助学生构建合理积极的社会主义核心价值观念。”在新时代背景下，怎样更好的结合雷锋精神，对学生进行有效的社会主义核心价值观的培育工作，逐渐成为了我国高校所主要研究的课题。
一、雷锋精神对大学生核心价值观培育的作用
（一）坚定理想信念
随着我国社会主义事业建设的持续推进，广大高校也开始意识到培养学生社会主义核心价值观的重要性，帮助学生客观合理的看待我国现阶段所存在的局限，并积极引导学生为我国社会的发展做出卓越贡献，这也是我国高校培养学生社会主义核心价值观的意义所在。
为了弘扬雷锋精神，高校可以开展形式多样的活动，帮助学生充分明确中国当前的理论体系、指导思想、政治制度等，加深对核心价值观的印象，积极引导学生在今后的工作和生活中，坚持不懈的为中国特色社会主义事业的建设而奋斗。
（二）培育爱国情怀
崇高的爱国主义情怀在雷锋同志的身上体现的淋漓尽致，他在有限的生命中，为中华民族的进步和整个中国社会的发展做出了卓越的贡献，无时无刻将国家的利益放在个人利益之前，这种爱国情怀和无私奉献的精神非常值得当代大学生学习。所以，广大高校要积极开展和雷锋精神有关的活动，激发学生对雷锋精神的兴趣，将社会主义价值观的培育价值发挥到最大，增强学生的民族自豪感，加强学生的民族归属感和荣誉感，同时也对实现中国民族的伟大复兴，具有积极的促进作用。
（三）增强创新意识
创新是保证一个国家或民族发展的内在动力之一，而对大学生进行创新意识的培养，可以有效加快我国构建创新型国家的脚步，这也是培育学生建立正确社会主义核心价值观的意义。从当前来看，受传统教学观念的影响，我国大多数高校还是过于注重学生的知识培养，这导致学生的创新意识很难得到有效激发。基于此，高校完全可以充分利用学生的课余时间，开展“向雷锋同志学习”的主题活动，重点提高学生对雷锋精神学习的主观能动性，激发学生的创新意识，并通过点滴渗透，让学生更加从容应对来自学习和生活的压力，深度挖掘学生潜在的创新力量，从而促进我国在创新性国家建设的道路上越走越远。
（四）提升道德境界
对大学生进行思想教育，主要就是为了让学生具备优良的道德品质，并以此净化社会不良风气，促进我国社会主义精神文明建设的发展。但随着全球化趋势的不断深入，我国社会环境正面临着多重文化的考验，导致部分大学生的道德水平出现下滑，需要及时采取有效措施予以提升。对此，在信息技术快速发展的背景下，高校可以充分利用新媒体的优势，打造以弘扬雷锋精神为主题的校内新媒体平台，鼓励学生收集身边的感人小故事，突出雷锋精神内涵。此外，高校还可以定期开展学雷锋先进集体的评选，全面宣传无私奉献、乐于助人等积极的雷锋精神，让雷锋精神成为当代大学生思想意识的主流。
二、弘扬雷锋精神，合理培育当代大学生的核心价值观
（一）将雷锋精神渗透进课堂教学
作为我国重要的教育集中阵地，高等院校肩负着传承优秀传统文化、革新思想等重要责任。在课堂教学中，高校应该将雷锋精神和课堂教学进行有机融合，以系统宣讲的方式，让广大高校学生将社会主义核心价值观落实到行动上。雷锋精神包含许多优秀的道德品质，对我国特色社会主义事业的建设具有深刻的促进作用，不光具备系统的理论体系，还拥有一定的故事性，便于大学生理解，同时也在很大程度上改善了传统教学中的枯燥性和单一性。另外，高校还可以有效整合雷锋精神相关的理论，并以校内学生的实际情况为基础，构建长效雷锋精神理论体系，从根本上帮助学生建立正确的社会主义价值观。
（二）将雷锋精神和校园文化有机结合
近些年来，我国教育水平得到了极大的提高，各大高校也越来越注重增加自身的校园文化底蕴，这不光可以有效提高学生的思想教育质量，还能从根本上实现社会主义核心价值观的培育，促进学生的全方位发展。高校在发展自身校园文化的同时，还应该适当融入雷锋精神，为校园传统文化注入活力。因此，高校要想真正实现校园文化质量的提升，更好的对学生进行社会主义价值观的培育，应该通过各类形式的雷锋精神主题活动实现，同时还可以创建雷锋班、雷锋团支部等先进集体，并对在活动中有突出表现的个人，进行重点表彰，扩大雷锋精神在高校中的影响力。
（三）将雷锋精神和学生宿舍文明建设有机结合
学生宿舍是大学生休息、学习和娱乐的主要场所。随着高校教育改革的逐步深化，各大高校已经逐渐开始将学生宿舍当做学生思想教育的重要平台，并发挥着积极的作用。高校可以充分依托学生宿舍，开展“寻找宿舍里的雷锋”等实践活动，拉近学生和雷锋精神的距离，让学生真正从生活中感受到雷锋精神的存在，突出学生宿舍的文化育人功能，这也有助于学生社会主义核心价值观的培育。
三、结语
随着我国社会主义事业日新月异的发展，作为教育集中地，广大高校应该积极弘扬雷锋精神，帮助学生建立正确的社会主义核心价值观，这能够充分激发学生的社会责任感和爱国主义精神，进一步加强当代大学生的思想精神建设。
参考文献：
[1] 陈向芳.基于弘扬雷锋精神视阙下的社会主义核心价值观培育与践行研究[J].黑龙江教育学院学报,2017,36(09):76-79.
[2] 乌兰.弘扬雷锋精神 培育和践行社会主义核心价值观[J].内蒙古宣传思想文化工作,2014,{4}(03):4-8.
作者简介：逯晗妍（1997—），性别：女，民族：汉族，籍贯：河北省，学历：在读硕士，研究方向：思想政治教育,单位：黑龙江科技大学。
