儿科护理家庭护理在小儿感冒咳嗽中的研究
贺欣
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贺欣,. 儿科护理家庭护理在小儿感冒咳嗽中的研究[J]. 中国儿科杂志,2022.8. DOI:10.12721/ccn.2022.158022.
摘要: 研究家庭护理在小儿感冒咳嗽临床护理中的应用。方法:选取48例我院2016年5月-2019年1月间收治的小儿感冒伴咳嗽患儿,将其按照入院顺序进行编制,平均分成对照组与观察组,每组24例,对照组实施常规护理干预,观察组采用以家庭为中心的护理模式,比较两组患儿的临床疗效。结果:观察组患儿的症状改善情况及家长对护理工作的满意程度均明显高于对照组,有统计学差异(P<0.05)。结论:家庭护理在小儿感冒咳嗽的临床护理中取得满意疗效,能够显著缓解患儿临床症状,提高家长对护理工作的满意度。
关键词: 小儿感冒咳嗽;家庭护理;儿科护理
DOI:10.12721/ccn.2022.158022
基金资助:

小儿感冒是指喉部以上的急性感染,也称上感,是一种小儿常见疾病。该病主要侵犯鼻、鼻咽和咽部,患儿感冒后容易出现咳嗽咳痰,是由于上呼吸道感染会引起咽部充血,鼻腔分泌物增多刺激咽喉部、气管,从而引起咳嗽咳痰。通常情况下还会伴有发烧、头疼、流鼻涕、咽喉肿痛等,影响患儿生活质量,危害身体健康[1]。随着近年来医学事业的不断进步及临床护理的逐渐完善,以家庭为中心的护理模式也渐渐被大众接受并广泛推行[2]。基于此笔者特选取所在医院的部分感冒咳嗽患儿展开分组观察,意在探讨家庭护理在临床儿科护理中的应用价值,现将具体报告汇总如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

48例观察对象皆为我院2016年5月-2019年1月间收治的小儿感冒伴咳嗽患儿,所有患儿符合临床对小儿感冒的确诊标准;且患儿及家长均知晓本次研究并已签署知情同意书。按照入院编号将其平均分为对照组与观察组,n=24,其中对照组男15例,女9例,患儿年龄最大11岁,最小11个月,平均(4.81±1.61)岁;观察组中男16例,女8例,最大10岁,最小9个月,平均年龄(5.02±1.82)岁。将两组患儿的上述资料进行统计学比对,差异无统计学意义(P>0.05)。

1.2 方法

对照组进行常规护理干预,监测患儿体温、心率、呼吸等临床指标,指导家长用药等。观察组则在此基础上给予家庭护理干预,具体内容有:①加强对患儿家长的健康宣教:针对疾病的成因、治疗方案、注意事项、可能发生的并发症及对应措施、治疗原则与目的、如何护理等相关知识展开健康教育,提高患儿家长对疾病的掌握度,从而加强家长的照护能力,使患儿居家也能受到正确的延续性护理。②环境干预:因大多患儿年龄偏小,机体免疫功能尚未完善,无法正常适应外界环境,护理人员叮嘱家长为患儿营造一个舒适、整洁、温湿度适宜的养病环境,利于患儿身心发展。及时清理室内可能引起患儿出现应激性咳嗽的物品或玩具,定时开窗通风,保持新鲜空气的流通,增强患儿舒适感。③饮食干预:与患儿家长一起制定营养均衡的合理饮食计划表,食物种类以清淡、高维生素、高蛋白、粗纤维等为主,益于消化。护理人员嘱咐患儿家长居家护理时要引导患儿多饮水,也可适当补充饮用蜂蜜水或牛奶,避免患儿体内缺少水分及养分,不仅如此,多饮水也利于患儿咳嗽时排出痰液。另要注意晚间入眠时,指导家长如何垫高患儿头部,规避分泌物反流事件的发生,从而加重咳嗽症状。

1.3 观察指标

应用咳嗽症候积分量表评价两组患儿临床症状改善情况,分值越低则代表临床症状缓解效果越好。采用我院自制的护理调查问卷评价两组患儿及家长对护理工作的满意程度,共有非常满意、满意、不满意3个标准,总护理满意度=(非常满意+满意)例数/总例数*100%。

1.4 统计学方法

以统计学软件SPSS19.0为数据处理的参考基础,计数与计量资料分别用率和(均数±标准差)的形式表示,计算组间X2、t值,当差异P<0.05说明统计学意义存在。

2 结果

2.1 比较两组患儿的咳嗽症候积分

干预前两组症候积分无明显差异(P>0.05)。干预后,观察组的症候积分明显低于对照组,说明观察组患儿的症状改善情况优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),数据如表1所示。

表1 比较两组患儿干预前后的症候积分(分)

截图1741670797.png2.2 两组的护理满意度对比

观察组中非常满意和满意的例数都多于对照组,护理满意度95.8%远高于对照组的75.0%,组间差异显著(P<0.05),具体数据见表2。

表2 统计两组对护理工作的满意程度(n,%)

截图1741670820.png3 讨论

因小儿属于特殊群体,常规护理无法完全满足患儿所需,使病情康复进程难以顺利进行。而家庭护理作为近年来临床护理中呼声较高的干预模式,它最早是由美国的两名医学研究者提出的[3],他们主张所有患者都不是孤立的个体,他属于家属、家庭甚至社区,故在对其展开护理工作时要考虑到家庭对患者的影响,然后号召家属与护理人员共同施行护理内容,促进患者快速康复。本文将家庭护理应用于儿科护理中,与常规护理不同之处在于家庭护理添加了许多细节化的护理内容[4],真正做到将护理延续到家庭,指导家长掌握家庭护理的技巧和内容,并通过对患儿家长施行健康教育增强其照护能力。本组研究结果显示,观察组患儿干预后的咳嗽症状改善情况明显优于对照组,且观察组家长对护理工作的整体满意度也相对较高,进一步体现出了家庭护理的优势和价值。

综上所述,家庭护理在儿科小儿感冒咳嗽的临床护理中具有积极意义,在缓解患儿咳嗽症状的同时,利于促进良好的护患关系。

参考文献:

[1]巫文婷.小儿咳嗽临床护理效果探讨[J].中西医结合心血管病电子杂志,2018,6(34):115.

[2]赵娃娣,何红芬.以家庭为中心优质护理模式在儿科病房中的应用[J].中国基层医药,2018,25(20):2702-2705.

[3]董倩文.以家庭为中心的护理模式在儿科的应用现状[J].科学与财富,2018(26):155.

[4]罗玉梅.小儿肺炎的家庭护理[J].饮食保健,2017,4(24):256.

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