ICU多收治危重症患者，有发病急、病情重等特点，经救治病情稳定后，仍需展开全面、持续的护理服务以确保病患的康复效果。综合护理围绕“以患者为中心”原则，为患者提供全面、综合、优质的护理服务，以提升整体护理质量，并改善病患情绪、睡眠质量、生活质量[1-3]。本次研究即选取2020年1月~2020年12月60例ICU重症患者作为研究对象，分组分别展开常规护理、综合护理，通过对比两组患者的护理满意程度以及对情绪、睡眠质量、生活质量的影响，以进一步探究综合护理应用于ICU重症患者护理中的临床价值。
1.基线资料和方法
1.1 基线资料
选取本院收治的ICU重症患者60例为本次研究对象，纳入时间自2020年1月~2020年12月。根据护理方案不同分组为参照组、研究组，参照组30例患者中男17例、女13例，最低年龄35岁，最高年龄68岁，年龄均值为（56.25±3.12）岁，文化程度为高中及以下病患14例、高中及以上病患16例；研究组30例患者中男18例、女12例，最低年龄34岁，最高年龄69岁，年龄均值为（56.43±3.25）岁，文化程度为高中及以下病患13例、高中及以上病患17例。经对比、分析可知，两组ICU重症患者性别、年龄、文化程度等基线资料差异不显著（P>0.05），有临床可比较性。
纳入标准：（1）ICU重症监护室收治；（2）经救治后病情、体征稳定；（3）意识清晰、认知功能正常；（4）知晓本次研究内容并签署知情同意书；（5）此次研究经医学伦理委员会审批、通过。排除标准：（1）合并全身感染或传染性疾病；（2）合并严重脏器功能障碍；（3）存在意识障碍、沟通障碍。
1.2 方法
参照组开展常规护理，即做好病情监测、健康宣教以及日常生活指导等。
研究组开展综合护理干预，具体措施为：（1）全面评估。在了解病患各项基本信息基础上，通过问答、问卷等形式对患者身心健康作全面评估，结合评估结果拟定综合护理计划。（2）环境干预。定期更换床单被褥、病房清洁消毒工作，以确保诊疗环境舒适，同时通过调节室内温湿度、光线强度以提升病患舒适度。（3）健康教育。结合病患疾病情况展开针对性疾病知识教育，并结合病患疑问、认知需求针对性展开疾病知识宣教，提升患者的疾病认知度，进一步提高患者的治疗依从性。（4）心理干预。通过问卷评估两组病患的情绪状态以及心理顾虑，针对性展开情绪疏导，缓解患者的心理压力，同时指导病患家属、亲友多陪伴、鼓励，以提升其治疗信心。（5）疼痛干预。以视觉模拟分析法（VAS）评估两组病患的疼痛程度，结合病患疼痛程度展开转移注意力、适当镇痛药物干预等措施以缓解病患的疼痛感。（6）睡眠干预。了解患者的睡眠状况、睡眠问题后，通过指导病患睡前自我放松、收听轻音乐、喝热牛奶等形式改善其睡眠质量。（7）日常生活指导。了解病患的日常生活行为习惯，并有针对性纠正患者的不良行为习惯，告知病患养成健康生活行为习惯的重要性，充分休息、适当运动等。
1.3 评价指标
护理前、后，采用焦虑自评表（SAS）、抑郁自评表（SDS）对两组ICU重症病患的情绪状态进行评估，SAS、SDS得分与病患焦虑、抑郁程度成正比；采用SRSS量表对两组病患睡眠质量进行评估，SRSS分值与睡眠质量成反比；采用生活质量评估表（SF-36）对两组病患的生活质量进行评估，SF-36得分与病患生活质量成正比。
采用护理满意度调查问卷对两组病患护理满意程度进行评估，评估内容包括护理态度、护理操作、健康教育、人文关怀，各指标分值与护理满意程度成正比。
1.4数据处理
以SPSS20.0处理本文结果数据，计数资料以n（%）表达，数据比较行c2检验；计量结果以（`c±S）表达，以t检验作数据对比。p＜0.05即差异显著，有统计学意义。
2.结果
2.1两组ICU重症病患护理前、后情绪、睡眠质量、生活质量评分对比
护理干预后，研究组病患SAS、SDS、SRSS评分低于参照组，SF-36评分高于参照组，差异有统计学意义（P<0.05）。详见下表。
表1.两组ICU重症病患护理前、后情绪、睡眠质量、生活质量评分对比（`c±S，分）
注：护理前，组间数据比较，aP>0.05。护理后，组内数据比较bP<0.05;组间数据比较cP<0.05，差异有统计学意义。
研究组病患护理态度、护理操作、健康教育、人文关怀等护理满意度指标评分高于参照组，差异有统计学意义（P<0.05）。详见下表。
表2.两组ICU重症病患护理满意度比较（`c±S，分）
注：与参照组相比，*p＜0.05，其差异具有统计学意义。
3.讨论
ICU重症病患多为危重症患者，于各种因素影响下患者极易出现不良情绪，并影响患者的睡眠质量、生活质量。因此开展ICU重症护理过程中，需注重开展全面、综合护理服务，通过提高护理质量以确保病患康复效果[4-5]。而常规护理干预缺乏对患者身心需求的关注、满足，已无法满足病患及临床的各项需求，护理效果有限。相比之下，综合护理致力于为病患提供全面、综合、优质护理服务，以期改善病患的情绪状态、睡眠质量、生活质量[6-7]。
ICU重症患者护理中开展综合护理，在对病患进行全面评估后结合评估结果你行综合护理计划，并要求落实各项护理内容。通过改善环境状况以提升病患的舒适度，消除因环境刺激所致不适[8-10]。同时结合患者病情反复开展健康教育，不断提升病患的疾病认知度、治疗依从性，并结合开展针对性心理疏导，以消除病患的顾虑，改善其情绪状况[11-12]。于本文结果中表现为：护理干预后，研究组病患SAS、SDS评分低于参照组，差异有统计学意义（P<0.05）。另一方面，针对性开展疼痛干预以缓解病患疼痛感，施行睡眠干预以改善其睡眠质量，并通过开展日常生活指导以引导病患养成健康、合理的生活行为习惯，进一步提升患者的生活质量、护理满意度[13-15]。于本文结果中表现为：护理干预后，研究组病患SRSS评分低于参照组，SF-36评分高于参照组，护理满意度指标（护理态度、护理操作、健康教育、人文关怀）评分高于参照组，差异有统计学意义（P<0.05）。
综上所述，于ICU重症患者护理中开展综合护理可有效改善病患的情绪状态、睡眠质量、生活质量，并对提升病患护理满意度有积极意义，可推广应用。
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