“模块化连线勾选式”记录单在探究型科学课中的应用
杜伟1 张艾妮2
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杜伟1 张艾妮2,. “模块化连线勾选式”记录单在探究型科学课中的应用[J]. 现代教育教学研究,2020.8. DOI:10.12721/ccn.2020.157040.
摘要: 论证的证据对科学研究是非常重要的,在小学探究型科学课程开展过程中,教师需要帮助学生更好地发现和呈现证据,探究活动记录单可以很好地实现这一教学目的。通过分析开放式记录单、"勾选式"记录单、"连线式"记录单等,最终研究得出"模块化连线勾选式"记录单的设计方式。以"模块化连线勾选式"记录单为载体的探究型科学课程,学生可以更高效地完成收集证据的任务。
关键词: 小学科学;探究型;记录单;模块化连线勾选式
DOI:10.12721/ccn.2020.157040
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