中小学生使用手机的实证研究
王蔚辉 刘晓巍
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王蔚辉 刘晓巍 ,. 中小学生使用手机的实证研究[J]. 中国教育探索,2018.1. DOI:.
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摘要: 随着科技发展和人们生活水平的提高，中小学生使用数码产品的现象变得非常普遍。为此，对中小学生使用手机的时间与频率、年级与性别差异等方面展开实证调查很有必要。经数据分析发现，中小学生使用手机的时间近似于正态分布，日均值不足1小时；使用目的以游戏的频度最高；在对中小学生使用手机的管理上，学校主要是以禁止或限制为主，而家长主要是时间干预。事实证明，使用手机确实对中小学生的学习产生一些消极影响，其原因既有手机本身技术上的问题，也有教育管理上的责任。
关键词: 中小学生；使用手机；实证研究；
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中国教育探索
ISSN：3007-9926
所属期次： 2018.1
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