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冠心病的心理护理和健康教育
王艺菲 吴杰

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王艺菲 吴杰,. 冠心病的心理护理和健康教育[J]. 中国教育研究,2023.8. DOI:10.12721/ccn.2023.157078.
摘要:
当前,冠心病为非常严重的疾病,容易威胁到老年人的身心健康,是较为多见的,所以,要高度的关注,作为这类病人康复的关键参与角色,护理人员需要能够在自己的经验基础上,与同事一起进行创新护理冠心病患者的有效方法,反过来,冠心病患者可以得到更好的护理,更可获取高效的治疗,最大限度地提升冠心病患者未来的生活质量。对冠心病患者进行综合康复护理能够有助于提升他们的生活质量。
关键词: 冠心病心理护理
DOI:10.12721/ccn.2023.157078
基金资助:

1 冠心病患者的心理护理

1.1 常规心理护理

一般的心理护理是说与病人构建较好的、治疗性的护患关系,让患者正确处理好自己的人际关系,让患者间病友关系较为和谐与融洽,让患者在住院过程中的生活更为丰富化,同时,还可让患者有个舒心的治疗环境,增强给患者的支持,提高护理效果[1]

认知行为在干预上的措施总结如下几种:

(1)理性情绪疗法:①心理诊断环节:和患者加强交流,掌握患者的心理情况以便于更好的知晓患者为何会诱发此种疾病的根本原因。②领悟阶段:让患者知晓为何会出现冠心病,让患者明白不良情绪与不良行为是导致疾病出现的根本原因。③修通阶段:以质疑的语气和患者不合理的信念展开辨析,让患者更好的去纠正错误的观点。

(2)放松训练:以口头指导的方法去对患者进行引导,让患者经过深呼吸与放松肌肉去放松自己的不良情绪,放松训练的相关方法是,用舒服的姿势平卧于病床上,经过闭目养神令身体的肌肉慢慢放松,让患者以鼻子呼吸,保持五分钟后再次静坐几分钟。

1.2 综合心理护理

综合心理支持干预针对冠心病的患者身心健康与生活质量进行预防,结果表明,高效的综合干预能够令患者的生活质量得以提升,让患者的心理状态也得到很好的改善,提高他们的心理健康水平,使他们在治疗期间保持积极且较为乐观的态度并配合相关治疗手段。与此同时,综合心理护理是一种非常个性化的护理,是结合患者的具体病情而专门制定的,是一种值得在临床上广泛推广的护理手段,因为它可以按照患者的具体病情,更好地对患者进行全方位的护理,提高对患者的综合护理水平[2]

2 冠心病患者的健康教育

2.1 健康教育的形式

现如今,对于冠心病病人所使用的教育方式分为多种,如果按照参加人数去实施划分的话,则分成了集体教育和单人指导两大类,有些时候也可以将这两种方式予以整合使用。其中的集体教育指的是相关科室开设健康教育课堂,以不定期的方式去邀请专科医生进行相关知识讲授和宣传;而单人指导则指的是患者在住院时,由管床的医生或者是责任护士去借助于日常护理过程实施健康教育。另外,在科室的墙面上也可以安设老年人冠心病防治宣传栏,并定期的对宣传内容实施更换。护理工作者在实施健康教育时,也要充分的借助于书面、图片、幻灯片以及座谈会等各种不同方式,从而能够让教育宣传内容更加丰富,让大家更乐于接受和易于理解,最终获得非常好的教育宣传成效[3]

2.2 健康教育的内容

(1)合理饮食预防便秘

营养干预最好是告知病人为何营养不良有着风险性开始。只有让患者彻底清楚,高脂肪、高胆固醇和高糖的饮食模式会让其血液中含有的胆固醇量在不断的增多,更是促使冠心病增多的根本原因,暴饮暴食和摄入过多的盐会让人体的心脏的负担增大,提高血压,导致冠心病的产生[4]

(2)适当运动和控制体重

锻炼的强度恰好足以让冠心病患者的收缩压与舒张压降低,标准是分别减少11mmHg(1mmHg=0.133kPa)与6mmHg,稍微出点汗便可,呼吸轻松而迅速。运动前最好不要一直保持紧张的情绪,要循序渐进的运动,不要过于激烈化,也不要吸烟,运动后不要洗澡。管控饮食,将热量摄入控制在患者生理摄入水平内,避免肥胖。已经超重的人应该经过调节饮食结构去实现对体重的控制,高脂肪与高胆固醇的患者则是需要把总热量给控制住,同时,也需要控制摄入的动物蛋白,不得超出总热量的20-50%[5]

(3)行为护理教育

护士能够教这类病人做放松运动,以减少紧张和精神,真正的将患者身体的疲劳给消除。比如,在教病人做呼吸运动时,不仅要教他们如何正确的呼吸,还要让他们知道呼吸运动对身体的好处机制,这样他们不但愿意主动学,还可很好地掌握,通过聆听自然的声音,如节奏不超过60拍的低频管弦乐、语言想象和渐进式放松练习可以达到最佳效果;还有言语想象放松与渐进式放松方面的练习操作。通过进行适当的放松练习,病人可以减少压力,这反过来又可以积极地影响他们的行为。对冠状动脉疾病患者采取一些行为治疗可以强化患者的操纵行为,并最终导致协调良好的反射的发展。对行为结果的积极强化--鼓励、支持、确认和奖励--可以提供满足感和愉悦感,给患者早点恢复奠定基础。

结语

从患者的角度来看,冠心病会给患者带来一些疼痛和不适,降低患者的功能、幸福感和社会功能。必然会给患者及其家属带来经济压力,患者可能会出现焦虑、抑郁、焦虑等不良心理反应。提高自我效能感有助于增加患者对自己处理身体疼痛或痛苦以及管理负面情绪的能力的信心。为了保持患者积极的态度,最大限度地提高他们的生活质量,护理人员作为康复的关键角色,需要不断的创新,不断地努力,以给冠心病患者更好的服务,让其未来有个高质量的晚年生活 。

参考文献

[1]高洁.心脏康复护理在冠心病支架置入患者中的应用[J].继续医学教育,2022,36(12):137-140.

[2]张敏.行为转变理论的护理干预对冠心病患者的影响分析[J].中国社区医师,2022,38(36):126-128.

[3]庄丹丹.四化延续护理干预策略对冠心病患者经皮冠状动脉介入术后再入院率及护理工作满意度的影响[J].包头医学,2022,46(04):32-33.

[4]王彩云,王美彬.综合护理对高血压合并发冠心病患者的护理效果及睡眠质量的影响[J].世界睡眠医学杂志,2022,9(12):2421-2423+2427.

[5]王丹辉,孟赛赛,朱良辰.早期康复训练对老年冠心病患者心功能及生活质量的影响[J].黑龙江医学,2022,46(24):3006-3009.

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