“圈层化”视域下少数民族大学生思想政治教育研究
徐海鹏1 罗楠2 叶建柱3
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徐海鹏1 罗楠2 叶建柱3,. “圈层化”视域下少数民族大学生思想政治教育研究[J]. 中国教育研究,2020.3. DOI:.
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摘要:
"圈层化"是群体组成的一种基本模式,具有趋向中心的向心性与趋向分层的层级性,圈层群体的存在为思想政治教育工作带来了新的挑战。少数民族大学生作为学校中的特殊群体,在思想政治教育中有普遍存在的共性与特殊存在的个性。高校需要对圈层进行建构与重塑,直面其带来的交互关系层级化、思想传递模糊化、文化获取冲突化、信息传递封闭化等挑战,通过融入圈层、认同圈层、扩展圈层、建构圈层四种手段重塑少数民族大学生思想政治教育模式与途径。
关键词: 圈层化；少数民族；思想政治教育模式；
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中国教育研究
ISSN：3079-918X (Online)
ISSN：3008-0134 (Print)
所属期次： 2020.3
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