网络安全的实验教学设计
邓莉1,2 任正伟1,2 张凯1,2
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邓莉1,2 任正伟1,2 张凯1,2,. 网络安全的实验教学设计[J]. 计算机研究与应用,2020.2. DOI:.
摘要:
实验教学一直在高校的专业教学中不太受重视,在学生总成绩考核中所占比重也不大,导致学生也不愿意花多的时间进行动手实践活动。而网络安全课程本身就具有较强的实践性,实验教学显得尤为重要,其教学效果会直接影响到学生对相关理论知识点的理解和掌握。通过分析网络安全实验教学的目标,提出一种实验教学设计方案。
关键词: 网络安全;实验教学;实践能力
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