文章-世纪中文出版社

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基于居住意愿调研的农民住宅需求研究——以湖南省宁乡市为例

作者: 李博1 綦彬1 龙天翔2 单位： 1.中南大学建筑与艺术学院；2.湖南城市学院建筑与城市规划学院下载量：84 浏览量：535

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-04-10

多元音乐作业的设计与思考

作者: 侯海燕单位：西安市曲江第一小学，710061 下载量：245 浏览量：2633

全文下载：PDF DOI：10.12721/ccn.2021.157080 出刊日期：2025-04-09

深度思考激发学生内动力，多元评价助力素养软着陆

作者: 胡静单位：广东省广州大学附属中学下载量：61 浏览量：393

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-04-09

快乐数学课堂的多元构建

作者: 施静单位：江苏省海安市南莫镇中心小学下载量：59 浏览量：514

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-04-09

基于培养学生创新意识的数学课堂教学

作者: 查艺单位：江苏省南通师范学校第一附属小学下载量：55 浏览量：507

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-04-09

审视高中音乐课程标准的多元文化教育理念

作者: 吴捌玖单位：海量外语中学，311800 下载量：324 浏览量：3474

全文下载：PDF DOI：10.12721/ccn.2021.157049 出刊日期：2025-04-09

善用多元表征优化数学教学

作者: 成爱梅单位：江苏省兴化市景范学校下载量：59 浏览量：519

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-04-09

多元文化在小学音乐教学中的渗透路径研究

作者: 李欣单位：渭南市临渭区交斜镇秋丰小学，714000 下载量：278 浏览量：2597

全文下载：PDF DOI：10.12721/ccn.2021.157029 出刊日期：2025-04-09

多元表征：赋予学生数学学习自然生长的力量

作者: 李连仓单位：甘肃省平凉市静宁县雷大镇教育委员会下载量：58 浏览量：522

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-04-09

浅谈当代多元化的音乐传播方式

作者: 陈雨欣单位：湖北师范大学音乐学院下载量：302 浏览量：1394

全文下载：PDF DOI：10.12721/ccn.2023.157251 出刊日期：2025-04-09

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