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背诵是最扎实有效的教学——《〈离骚〉节选》教学的有效路径
作者:
吴金昌
单位：
安徽省蚌埠市第一中学
下载量：
70
浏览量：
513
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
普通高中文言文校本课程的开发研究
作者:
邱海林
单位：
广东省广州市第二中学
下载量：
83
浏览量：
554
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
“以言带文”积累文言字词——以人教版必修一古代记叙散文为例
作者:
任娟
单位：
黔南民族师范学院
下载量：
74
浏览量：
508
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
吟读·品读·研读·读写
作者:
茅良荣
单位：
江苏省苏州市吴江区八坼中学
下载量：
79
浏览量：
543
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
基于“先学后教”理念的高中文言文课堂教学——以《前赤壁赋》为例
作者:
段雪婷
单位：
广东省广州市第二中学
下载量：
22
浏览量：
435
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
走进文言世界 品析文本精彩——以《鸿门宴》教学为例
作者:
李洪飞
单位：
江苏省溧水高级中学
下载量：
75
浏览量：
499
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
初中文言文阅读教学有效性初探——以2019年江苏省13市中考文言文试题为例
作者:
顾海丹
单位：
江苏省海门市三厂初级中学
下载量：
81
浏览量：
516
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-20
文言文阅读三度“打磨”，向青草更青处漫溯
作者:
黄欢儿
单位：
浙江省余姚中学
下载量：
93
浏览量：
554
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-20
放大经典文言文教学中诵读的张力——以《孙权劝学》教学为例
作者:
吴宜康
单位：
福建省长汀县南山中学
下载量：
98
浏览量：
562
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-20
初中语文文言文教学中美学鉴赏力的提升研究
作者:
樊毅璇
单位：
内蒙古巴彦淖尔市衡越实验学校，015000
下载量：
22
浏览量：
575
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2025.157014
出刊日期：
2025-03-20
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