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高中数学教学中渗透数学哲学的一些思考
作者:
朱兰兰
单位：
江苏省连云港市赣榆区城头高级中学
下载量：
52
浏览量：
521
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-04-09
挖掘文化价值，优化数学教学
作者:
吉宏湘
单位：
江苏省海安市城南实验中学
下载量：
52
浏览量：
502
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-04-09
四个角度下中国古代哲学思想归纳
作者:
李双伶
单位：
重庆师范大学外国语学院，重庆，401331
下载量：
120
浏览量：
1357
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2023.157099
出刊日期：
2025-04-07
赖斯翻译批评模式下中国哲学典籍《道德经》英译对比研究 ——以理雅各、王方路英译本为例
作者:
龙青青
单位：
重庆师范大学外国语学院，重庆，401331
下载量：
127
浏览量：
1336
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2023.157097
出刊日期：
2025-04-07
客体关系视角下的青年学生网络成瘾研究
作者:
白瑄1
庄越2
单位：
1.山西农业大学大学生心理咨询中心；2.上海师范大学哲学与法政学院
下载量：
76
浏览量：
403
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-24
中国西部高等教育百年变迁的逻辑进路与审思
作者:
陈鹏
李威
单位：
陕西师范大学教育学院
下载量：
42
浏览量：
489
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
现象学教育学在中国的传播及其影响
作者:
侯怀银1
郭建斌2
单位：
1.山西大学教育科学学院；2.山西大学马克思主义哲学研究所
下载量：
95
浏览量：
550
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
教育哲学之学科认同危机及自我启蒙
作者:
曹永国
单位：
苏州大学教育学院
下载量：
94
浏览量：
532
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
批判性思维、认识论和教育哲学——哈维·西格尔的教育哲学述评
作者:
吴畏
单位：
华中科技大学哲学系
下载量：
91
浏览量：
527
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
试论教育学的学科属性
作者:
彭道
林唐桥
单位：
湖南师范大学教育科学学院
下载量：
74
浏览量：
295
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
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