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“双减”背景下的初中化学教学探究
作者:
蔡燕萍
单位：
江西省赣州市龙南市龙翔学校，341700
下载量：
168
浏览量：
2512
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2021.157116
出刊日期：
2025-02-11
减负背景下如何提高小学数学中高年级计算教学有效的策略研究
作者:
邝翊
单位：
广西南宁宾阳县邹圩镇马潭小学，广西南宁，530407
下载量：
368
浏览量：
2969
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2022.1570900
出刊日期：
2025-02-08
浅谈“减负增效”理念在初中数学教学中的应用实践
作者:
江小波
单位：
湖南省怀化市溆浦县江维学校
419301
下载量：
356
浏览量：
3608
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2022.157221
出刊日期：
2025-02-08
创新课堂教学方法，促进减负增效和爱国思想传承
作者:
徐晶
单位：
黑龙江省绥化市靖宇小学校
152000
下载量：
69
浏览量：
785
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2024.157440
出刊日期：
2025-01-24
“双减”背景下初中英语作业分层设计的原则与实践
作者:
陈秀云
单位：
清远市清城区源潭镇第一初级中学，511533
下载量：
72
浏览量：
1012
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2024.157418
出刊日期：
2025-01-24
解析初中历史教学如何创新推进作业设计
作者:
胡南南
单位：
佛山市顺德区北滘镇美辰学校初中部
528300
下载量：
91
浏览量：
977
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2023.157344
出刊日期：
2025-01-23
课后习题的教学化助力小学语文“提质减负”
作者:
朱春辉
单位：
杭州市余杭区凤凰小学
311121
下载量：
146
浏览量：
1453
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2024.157412
出刊日期：
2025-01-23
控量减负，创新增效——“双减”背景下的小学数学作业设计
作者:
张海霞
单位：
焦作市武陟县育英实验小学
河南焦作
454950
下载量：
308
浏览量：
2300
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2023.157314
出刊日期：
2025-01-21
分析双减背景下的初中数学班主任如何整合教学和管理
作者:
郭小林
单位：
神木市第五中学，719399
下载量：
253
浏览量：
2866
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2022.157082
出刊日期：
2025-01-21
双减背景下小学数学作业教学设计研究
作者:
牛玉清
单位：
河南省焦作市温县城内小学
454850
下载量：
398
浏览量：
3060
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2023.157242
出刊日期：
2025-01-20
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