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做思相融:数学实验的学习方式
作者:
张鹏
单位:
江苏省泰兴市济川小学
下载量:
56
浏览量:
517
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-04-08
数学日记:一种“生态有氧”的学习方式
作者:
李冲
单位:
江苏省连云港市大岭中心小学
下载量:
57
浏览量:
513
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-04-08
小学数学复习题组设计要注重“三化”
作者:
郁燕红
单位:
江苏省南通市海门市三厂小学
下载量:
51
浏览量:
499
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-04-08
借助“三问”策略 引导数学质疑
作者:
纪妹
单位:
江苏省海安县大公镇中心小学
下载量:
52
浏览量:
515
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-04-08
引导深度对话 培养数学思维
作者:
严红梅
单位:
江苏省泰兴师范附属小学
下载量:
55
浏览量:
522
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-04-08
一起由CoxA16引起的幼儿园手足口病的暴发调查
作者:
钱程1,2
顾敏华1
徐银3
姚建香3
李骏1
石平3
单位:
1.江阴市疾病预防控制中心传控消杀所;2.江苏省现场流行病学培训项目;3.无锡市现场流行病学培训项目
下载量:
42
浏览量:
400
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-04-08
“互联网+”,创建自主学习新样态
作者:
朱淑云
单位:
江苏省海门市东洲小学
下载量:
51
浏览量:
506
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-04-08
可视化教学:让学生数学学习真正发生
作者:
孙建华
单位:
江苏省如东县丰利镇丰利小学
下载量:
49
浏览量:
510
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-04-08
运用“一师一优课”培育学生核心素养
作者:
王艳艳
单位:
江苏省连云港市黄海路小学
下载量:
56
浏览量:
527
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-04-08
微课介入:彰显数学思维的逻辑之美
作者:
郑秋婷
单位:
江苏省连云港市罗阳小学
下载量:
53
浏览量:
500
全文下载:
PDF
DOI:
出刊日期:
2025-04-08
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