文章-世纪中文出版社

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丹麦养分管理农业养分管理政策和机制的创新及启示

作者: 蒋伊童李婷玉马林贾小红张卫峰张福锁单位： 1.中国农业大学资源与环境学院/中国农业大学农业绿色发展研究院/中国农业大学农业绿色发展学院；2.中国科学院遗传与发育生物学研究所农业资源研究中心；3.北京市土肥工作站下载量：57 浏览量：536

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-04-16

生物学教材习题中科学推理能力的定量分析

作者: 吴金翔任山章单位：杭州师范大学生命与环境科学学院下载量：73 浏览量：520

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-04-16

基于实验的科学概念构建教学设计——以“植物细胞的叶绿体从太阳光中捕获能量”为例

作者: 卢晓华1 乔文军2 周有祥3 单位： 1.北京师范大学附属中学2.北京教育科学研究院基础教育教学研究中心3.北京市昌平区第一中学下载量：67 浏览量：504

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-04-16

用问题引领科学思维训练的尝试

作者: 李永加单位：吉林省蛟河市第一中学校下载量：64 浏览量：495

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-04-16

基于实验活动构建生物学概念的教学实践研究——以“DNA分子具有双螺旋结构”的概念构建为例

作者: 潘炜单位：浙江省桐庐中学下载量：67 浏览量：503

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-04-16

黄芪黄酮含量测定实验适用于职业院校生物学实验教学的探究

作者: 颜珊珊邵亚洲梁俊玉单位：西北师范大学生命科学学院下载量：83 浏览量：495

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-04-16

利用社会性科学议题在生物学课程中促进学生的品格和价值观教育

作者: 刘辰艳1 张颖之2 单位： 1.首都师范大学生命科学学院2.首都师范大学教师教育学院下载量：68 浏览量：502

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-04-15

基于探究能力培养的“生物进化的原因”一节教学设计

作者: 刘琳1 王薇2 单位： 1.北京四中璞瑅学校2.北京教育学院丰台分院下载量：64 浏览量：513

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-04-15

“基因工程”教学中模型的制作与应用

作者: 张姝玉单位：北京市第一七一中学下载量：76 浏览量：495

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-04-15

指向发展学生生物学核心素养的整体备课策略

作者: 安军单位：北京市第一〇一中学下载量：67 浏览量：506

全文下载：PDF DOI：出刊日期：2025-04-15

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