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徐全亮--文章已录用《文学研究》2025-06-06
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王万--文章已录用《交通技术研究》2025-06-06
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何文笔--文章已录用《法学学报》2025-06-06
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赵佳宁--文章已录用《中国教育探索》2025-06-06
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何红梅--文章已录用《现代物理学报》2025-06-06
王华--文章已录用《教学管理研究》2025-06-06
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全球视野下的乡村思想演进与日本的乡村规划建设——兼本期导读
作者:
张立
单位：
同济大学建筑与城市规划学院城市规划系
下载量：
62
浏览量：
385
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-04-16
提升初中生数学阅读效果的教学实证研究
作者:
陈秀春
单位：
福建省石狮市华侨中学
下载量：
70
浏览量：
434
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-24
基于英语名作的整书导读实践——以《The Railway Children》的导读教学为例
作者:
孙俊
单位：
扬州市江都区国际学校
下载量：
89
浏览量：
521
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
读写共生 相得益彰——创设对话式课堂情境,引导读写互促
作者:
叶晨
单位：
福建省龙岩市第二中学
下载量：
92
浏览量：
508
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
自读课文、名著导读、课外阅读有效组合教学探究——以《蝉》和《昆虫记》为例
作者:
邹玉霞
单位：
重庆市沙坪坝区重庆第七中学
下载量：
62
浏览量：
323
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-21
名著导读如何“导之有效”——以名著导读《西游记》为例
作者:
覃兵华
单位：
广西岑溪市糯垌中学
下载量：
86
浏览量：
513
全文下载：
PDF
DOI：
出刊日期：
2025-03-20
以“导”促“读” 授之以渔 ——以《伊索寓言》为例，探索整本书阅读的导读策略
作者:
曾庆连
单位：
广东省韶关市南雄市雄州街道永康路中心小学，512400
下载量：
70
浏览量：
772
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2025.157025
出刊日期：
2025-03-18
论中医院校国学经典导读课程教改中的诠释策略
作者:
胡婷婷
吴海燕
单位：
贵州中医药大学，贵州贵阳，550005
下载量：
309
浏览量：
3136
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2022.157800
出刊日期：
2025-03-17
《红星照耀中国》名著导读探究
作者:
李国清
单位：
云南省保山市第八中学
下载量：
261
浏览量：
4016
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2021.157001
出刊日期：
2025-03-06
导读法在当下语文阅读教学中的应用研究——以钱梦龙的课程实录为例
作者:
郑茹
单位：
淮北师范大学，安徽省淮北市，235000
下载量：
355
浏览量：
2599
全文下载：
PDF
DOI：
10.12721/ccn.2022.157173
出刊日期：
2025-03-03
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