自主、合作、探究模式在初中数学教学中的应用探究--世纪中文出版社

自主、合作、探究模式在初中数学教学中的应用探究

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作者: 胡琴；

关键词: 数学课堂教学；创设情境；探究；小组合作学习；

摘要:

新课标倡导在学习的过程中,学生需从自身的认知出发自主学习,不断建构和完善知识体系.在初中数学课堂教学中,应基于自主、合作、探究的模式,创设合理的教学情境,并借助小组合作学习的参与,引导学生自主学习,不断地提升学生的学习能力,进而体现以学生发展为本的新教学理念.