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探索——提高学生学习数学的能力
DOI
:
,
PDF
下载:
59
浏览: 557
作者
:
冯静静
;
作者单位
:
江苏省苏州市吴中区苏州大学附属尹山湖中学
;
关键词
:
学习能力
;
探索
;
学生培养
;
摘要:
学习新的知识的起点是不断探索;学习进步的支撑点是进行问题的探讨;学生进步的转折点是对问题探索的深度;学习进步的突破点是探索后的运用.学生学习数学的能力的提升和进步需要不断地探索以及创新.
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