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专业群视角下高职院校专创融合的实然困境与发展策略
DOI
:
,
PDF
下载:
29
浏览: 465
作者
:
刘喻
;
朱强
;
卢晓春
;
作者单位
:
广东交通职业技术学院
;
关键词
:
专业群
;
专创融合
;
课程体系
;
摘要:
专创融合是创新创业教育的关键环节,高职院校在实施过程中却出现了教育理念模糊、与专业教育脱节、课程体系不健全等问题。文章基于专业群视角,提出了高职院校专创融合理念转变、系统化设计、重构课程体系及健全保障条件的应然发展策略。
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