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美国社会科价值观教育的特点及启示
DOI
:
,
PDF
下载:
71
浏览: 428
作者
:
赵子林1
;
刘小兰2
;
作者单位
:
1.湖南师范大学公共管理学院;2.中南大学马克思主义学院
;
关键词
:
社会科
;
核心价值观
;
价值观教育
;
中小学教育
;
课程教学
;
课程标准
;
摘要:
美国中小学以社会科为载体开展公民教育,渗透核心价值观。美国社会科价值观教育的鲜明特点集中表现为:中心聚合、辐射发散的教学内容;因地制宜、特色鲜明的课程资源;自主选择、综合运用的教学方法。其对于我国中小学开展社会主义核心价值观教育具有启示意义:"同心圆"模式整合教材内容,提高价值观教育统整性;补充完善课程标准,提升价值观教育实效性;量体裁衣选取课程资源,提高价值观教育针对性;课上课下巧用教学方法,增强价值观教育灵活性;多元主体合力打造文化氛围,促进价值观教育一体性。
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