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“互联网+”背景下高等数学课堂教学刍议——基于慕课、微课、翻转课堂的探究
DOI
:
,
PDF
下载:
89
浏览: 541
作者
:
杨月梅1
;
陈忠民2
;
;
作者单位
:
1.哈尔滨金融学院基础部;2.黑龙江省教育科学研究院
;
关键词
:
互联网
;
现代教育技术
;
慕课
;
微课
;
翻转课堂
;
摘要:
互联网技术与传统的课堂教学深度融合,即"互联网+教育"已经成为教育新模式的主流。虽然互联网教育模式不会完全取代当前传统的高等教育模式,但将互联网技术融入传统的高等教育模式中,让二者进行有效的融合,可以使传统的高等教育模式焕发出新的活力。应将当前先进的互联网技术慕课、微课、翻转课堂等,融入本科院校高等数学的课堂教学中,做好教学改革的前期准备,拟订教学改革实施计划,推进教学改革的实施,并做好教学实践的总结。
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