多媒体环境下英语语法课堂教学模式探讨
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作者左传果1王向阳2
关键词多媒体语法教学显性隐性
摘要:
语法教学的焦点从"要不要教"变为了"怎么教""教什么"。本文探讨了多媒体教学环境下显性和隐性教学理念相结合的课堂教学模式以实现语法教学的功能和效果。

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