基于整体英语教学理念的初中英语读写课探究
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作者李轲
作者单位淄博市张店区第九中学
摘要:
目前,英语读写课在整个初中学段所占比例越来越大,而通过读写课来提高学生的读写能力是目前最行之有效的途径之一。通过探究用整体英语教学的理念和方法即"整体输入、整体互动、整体输出",以促进初中英语读写课目标的高效达成。

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