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注重变式教学,提升学生的思维能力
DOI
:
,
PDF
下载:
56
浏览: 540
作者
:
丁国兰
;
作者单位
:
江苏省海安市海陵中学
;
关键词
:
课堂教学
;
数学思维
;
思维能力
;
变式教学
;
摘要:
新课改风向标下,数学教学的重心发生了转移,侧重于培养学生的诸多能力.为了满足学生心理需求,充分激发学生对数学学习的兴趣,增强学习的主动性,教师应注重教学中的变式教学,让学生从多角度、多方向思考,逐步提高学生思维的灵活性,培养学生的思维能力.文章主要以"全等三角形与对称轴"的专题复习课为例,从一题多解、一题多变、多题一解等方面谈提高学生思维的策略方法.
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