检索
AI智能检索
学术期刊
首页
文章
期刊
投稿
首发
学术会议
图书中心
新闻
新闻动态
科学前沿
合作
我们
一封信
按学科分类
按期刊分类
医药卫生
(21)
工程技术
(38)
数学与物理
(12)
经济与管理
(12)
人文社科
(41)
化学与材料
(9)
信息通讯
(10)
地球与环境
(25)
生命科学
(2)
首页
>
文章
数学课堂教学引导方式的创新探索
DOI
:
,
PDF
下载:
54
浏览: 504
作者
:
陈建伟
;
作者单位
:
江苏省建湖县高作镇中心小学
;
关键词
:
改进
;
教学
;
方式
;
学习
;
投入
;
摘要:
改进教学方式,优化教学行为,是高效数学教学的基本特征,也是促进学生学习投入的重要途径。因此,在数学教学中,教师要重视操作引领,以激发学生参与的兴趣;还要优化合作学习,促进学习的深入;更要鼓励学习质疑,加速学习思维的不断发展,最终助推学习向纵深漫溯。
投稿
相关文章
大数据技术在金融风控中的应用研究
程序化护理干预模式在脑出血患者中的应用及对认知水平的影响研究
一种用于小孔径攻丝的工装设计
一种便携式自动控制气动短路接地装置研制
关于建筑电气安装工程施工质量控制研究
学术共建
清华大学出版社
北大中文系
国家工程技术数字图书馆
维普网
万方数据库
版权所有 © 2025 世纪中文出版社
京ICP备2024086036号-2