“走班制”分层教学在初中数学中的应用研究
DOI,PDF 下载: 47  浏览: 379 
作者刘姣辉
作者单位湖南省娄底市第二中学
关键词“走班制”分层教学初中数学
摘要:
在初中数学中引入"走班制"分层教学模式,是提高当前中学生数学核心素养的重要途径。文章分析了"走班制"分层教学的内涵,阐述了初中数学实施"走班制"分层教学的意义,并就"走班制"分层教学在初中数学中的应用策略进行了探索实践。

版权所有 © 2025 世纪中文出版社  京ICP备2024086036号-2