当前我国高校已形成相对完备的本科生职业生涯教育体系,但对硕士研究生职业教育的重视程度仍显不足。随着近年硕士研究生毕业人数逐年增加,该群体就业问题日益凸显,职业教育方面的缺失直接导致硕士研究生择业盲目、就业困难、缺乏职业常识等问题。文章以职业生涯辅导理论为基础,探究硕士研究生职业教育构建路径,引导硕士研究生有目的、有计划、有方向地实现职业目标。