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基于标签增强的机器阅读理解模型
DOI
:
,
PDF
下载:
61
浏览: 405
作者
:
苏立新1,2
;
郭嘉丰2
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范意兴1
;
兰艳艳2
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程学旗3
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;
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作者单位
:
1.中国科学院计算技术研究所网络数据科学与技术重点实验室;2.中国科学院大学计算机与控制学院;3.中国科学院计算技术研究所烟台分所烟台中科网络技术研究所
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关键词
:
阅读理解
;
多任务学习
;
答案抽取
;
摘要:
抽取式问答中已有模型仅建模答案的边界,忽视人的潜在标注过程,导致模型仅学习到表面特征,影响泛化能力.因此,文中提出基于标签增强的机器阅读理解模型(LE-Reader),模拟人的标注过程.LE-Reader模型同时建模答案所在句子、答案内容和答案边界.根据用户标注的答案边界推断正确答案的句子和答案内容作为标签,监督模型的学习过程.通过多任务学习的方式融合3个损失函数.预测时融合3种建模结果,确定最终答案,提高模型的泛化性能.在SQuAD数据集上的实验验证LE-Reader的有效性.
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