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“免疫和计划免疫”一节教学设计
DOI
:
,
PDF
下载:
76
浏览: 553
作者
:
隋璐
;
作者单位
:
清华大学附属中学永丰学校
;
关键词
:
课程标准
;
探究活动
;
主动学习
;
免疫
;
摘要:
基于2017年普通高中生物学课程标准教学理念,以初中生物学教学中较抽象的免疫内容为例,阐述如何通过探究活动提升学生的课堂参与和实践,从而落实生物学科核心素养。
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