民族传统体育是一个民族的历史积淀,是一个民族文化的传承,是民族的优秀成果,而学校是民族传承文化,培养体育文化的摇篮,对一个民族历史传承具有重要作用。将民族传统体育项目引进课堂,不仅有助于民族传统文化的传承,更对弘扬民族文化,发展我国的体育事业具有深远意义。本文从传统体育引入课堂教学的意义入手,通过阐述民族传统体育在当代课堂中应用的现状,分析其中存在的问题,并提出解决措施。