技能强国战略既是当下我国职业教育发展的理论问题，更是一个实践问题。新时期中国职业教育发展的战略目标应该在技能强国战略的引领之下进行具体的提炼和建构，应该在规模、质量、普及程度以及国际竞争力和社会服务能力方面表现出应有的特征。对比职业教育发达国家，我国在职业教育的文化环境、社会认识、国际竞争力方面还有差距，需要进一步优化职业教育的发展环境，拓展职业教育的内涵，加强职业教育的社会服务能力，推进国际化进程。