摘要: 文章旨在借助对行为心理学中社会学习理论的分析应用，指出利用产品设计可以有效引导用户的行为。文章首先对于社会学习理论应用于设计领域的可能性进行了论述，在此基础上，对引导用户行为方式的产品设计可以从感官层面与操作层面进行切入。通过分析，得出在产品设计过程中应依据行为心理学的设计原则进行设计的结论，其方法是通过物理结构限制因素对用户形成约束、通过感官触动对用户形成刺激。