摘要: 目前，我国的社会经济发展的整体速度是非常可观的，计算机电子工程技术的开发，得到了很大的成效。实际情况当中，人们在使用计算机的过程当中，发现电子信息工程技术有一定的安全问题。当这些问题被人们发现以后，在计算机的使用方面，受到了非常大的影响。本文首先分析了计算机电子信息工程技术的特点，然后概述了计算机电子信息工程技术具体运用以及安全，希望能够提升计算机电子信息工程技术的水平。

摘要: 进入互联网信息时代之后，网络通信技术的应用基本上渗透到了社会发展的各行各业之中，与人们的工作生活紧密融合在一起。但网络在为人们提供便利的同时，也带来了一定的风险，带来了一系列数据安全问题。本文将对当前比较常见的数据加密技术进行分析介绍，针对计算机安全隐患探讨数据加密技术在计算机安全管理中的应用。

摘要: 信息技术的发展给我们带来了很多的便利，同时也为我们的教学提供了很多辅助工具。现代数学教学与传统数学教学相比，具有了新的时代优势。多媒体、几何画板等教学是一种全新的教学形式，是传统教学与现代科技的完美融合。利用计算机的优势，丰富了教学课堂，为学生营造了探索几何图形内部奥秘的学习氛围，激发了学生在学习上的想象力，为传统的教学模式注入了新的活力。

摘要: 一系列电子科技的发展促进了人类的迅速发展，便利了人们的日常生活，电子信息技术的应用为各行各业的进步奠定了基础，计算机网络技术的发展推动了电子信息工程的广泛应用，目前人类已经越来越离不开电脑、手机等新型的电子设备，其中计算机作为其中的佼佼者，在电子系统运行发展中扮演了重要的角色，电子信息工程能够有效提升信息传播的速度和效率，充分实现信息资源共享，计算机网络技术与电子信息工程的通力联合有助于服务水平的大力发展，探究计算机网络技术对中国的经济有很大的作用。

摘要: 近年来，随着计算机网络技术的迅速发展，在我们的生活、工作等各个领域开始广泛应用，尤其是有些行业对于计算机网络技术的应用越来越深，绝大部分的工作离不开网络技术。由此可见，计算机网络技术已成为当今时代人类信息社会的核心。本文从计算机网络技术对计划生育管理的意义出发，提出了计算机网络技术在计划生育领域的一些具体体现，由此来推出计算机网络系统在未来的发展前景。旨在突出计算机网络技术对计划生育信息服务工作的作用，进一步实现计算机网络管理系统在计划生育信息服务领域中的常态化。

摘要: 本文主要针对工程领域中的应用，以结合我国计算机软件技术的发展，更好地解决人们在工作和生活中面临的问题，发挥计算机软件的作用，提高工作质量。

摘要: 互联网时代背景下，计算机技术和网络信息技术广泛应用于人们生产生活活动中，丰富人们的生活，改变着人们的生产方式、生活方式和出行方式，为工作和生活提供了极大便利。但是，计算机网络管理技术的各项功能仍待开发，部分功能的合理性尤待检验。本文对计算机网络管理功能进行分析，从网络故障、计费管理、配置管理和安全管理的四个方面阐述计算机网络管理的优势，结合计算机网络管理的功能和优势，对计算机网络管理的有效应用途径进行归类研究，探究计算机网络管理在实践应用中的优势和意义。

摘要: 介绍了迁移学习含义及研究进展，从战场环境态势感知、作战数据分析和战场指挥辅助决策三个部分阐述了迁移学习在智能化战争中的应用，分析了迁移学习在智能化战争中的作用。

摘要: 当今社会中，从计算机应用实际情况来看，其已经进行了普及和广泛发展，并紧紧联系着社会及人们的方方面面，在未来随着技术水平的进一步提升，必然会进一步完善计算机应用过程存在的各种不足，此时计算机技术将跟随着时代的进步和发展步伐，迎来一次全新的变革，这一变革对其可持续发展及应用作用全面发挥十分有利。

摘要: 中职教育是为我国社会培养与输送优秀人才的重要教学摇篮，中职院校更注重于培养学生实践技能，尤其是中职学生的计算机应用技能与知识，有利于增强学生在社会上就业与择业的核心竞争力。目的：为研究当前教育领域中较为热门的项目教学法元素在中职计算机应用基础教学中的具体应用；方法：通过选取我校中的两个计算机基础教学班级进行对比教学，选取A班级实施项目教学法，B班级实施传统计算机教学模式，对比教学时间为5个月；完成对比教学后通过对比两个班级学生对于计算机应用基础学习中的理论知识掌握程度、实践技能掌握程度、计算机学科的兴趣度、教学模式的评价作为判断的指标。结果：项目教学法的教学模式在计算机应用基础学习中的理论知识掌握程度、实践技能掌握程度、计算机学科的兴趣度、教学模式的评价中数据均优于传统计算机教学模式，两者数据对比具有一定的差异性，P＜0.05，具有统计学意义。结论：项目教学法对比传统教学模式更有利于提高学生对计算机学科的兴趣度，同时提高学生对于理论知识与实践技能的掌握，应将项目教学法应用于中职学生的计算机应用基础教学中，提高教学质量与教学效率。