摘要: 现如今我国科学技术水平在不断发展，社会也在不断进步。在教育中传统的教学模式已经不再适应现代的教学要求，高职院校软件工程课程当中亦是如此。传统的课程体系与现代的课程体系存在一定差距，为此必须通过各种新型教学方式去提升高职软件工程课堂的质量。就调查发现在高职院校内，学生对课堂内容不感兴趣，同时所学知识无法更好的应用到生活以及工作当中，课堂气氛沉闷、课堂内容更加偏重理论教学，为此严重阻碍了学生的学习质量，教师必须追求有效教学，这也是所有教师的追求目标。基于此，本文主要分析了软工程课堂教学中存在的问题，同时对如何提高软件工程课堂教学的有效性给予相应探讨。

摘要: 过滤在多种气-固两相流应用中起着至关重要的作用，在如今，仿真工具已能成功应用于模拟纤维结构并且预测微观颗粒过滤，并且在过滤行业已经得到了广泛的使用。本文使用GeoDict软件对滤材内部气相流场进行数值模拟，计算不同条件下滤材的流场特性、流场分布以及过滤效率，以便于对滤材结构应用做出分析，为滤材设计提供指导。

摘要: 在“互联网+”的今天，人们普遍采用分布式管理系统。智能电网管理系统、人力资源管理系统、网络银行管理系统、电子商务管理系统等，极大地提高了人们工作、生活和学习的便利程度。在分布式计算机软件的发展过程中，如何正确使用良好的架构十分重要，现有的分布计算机软件架构主要有C/S、浏览器/服务器 B/S以及云计算等，可进行基于网络的逻辑服务，为用户提供共享数据服务。在人工智能等技术发展的今天，分布式计算机软件架构的未来发展趋势将取决于可扩展性、安全性以及可移植性等需求。

摘要: 通过总结对市面上以有的植物识别软件进行分析，总结经验，并对之后新软件的研发提供建议

摘要: 机械CAD/CAM/CAE类课程在机械工程专业人才培养方案所占课时较多，承担重要的思政育人功能。分析确定软件类课程的教学目标，通过案例教学，从学术前沿、典型模范、工程应用、卡脖子技术等不同角度，全面深入挖掘课程思政元素，有机融入软件类课程教学，实现元素全系贯通，达到润物无声的育人效果。

摘要: 近几年我国教育在不断的改良优化，不仅要提升学生的学习成绩，同时还要促进学生的德、智、体、美、劳全面发展，为社会培养全面型人才。在高职院校软件工程课程当中传统的教学方式对学生的学习效果相对较差，为此现如今不仅要提升学生的基础知识能力，同时还要提升学生的技能训练，将实践与理论进行结合，才是有效提生学生综合能力的关键所在。项目化教学则是有效促进高职院校学生进行学习的重要举措。项目化教学主要是师生共同实施一个完整的教学活动，是行为导向教学法的一种。项目化教学具有实践性、综合性、开放性、自主性等特点，能够将学习内容与现实社会进行联系，从而使学生的学习更加具有针对性，同时能够帮助学生自由、自主的进行学习，从而有效的提升学生的思维发展能力以及创造能力。除此之外，项目化教学还具有综合能力以及学科交叉的特点，在一定程度上能够有效提升学生的学习水平。基于此，本文主要分析了我国高等职业教育发展现状以及高职软件工程课程介绍与教学现状，同时对项目化教学的意义进行分析，最后针对高职软件工程课程项目化教学的研究进行阐述，以供读者参考。

摘要: 随着部队对装备产品智能化和信息化程度要求增大，运用在装备产品上的软件所占比重也随之增加。因而软件质量对装备的可靠性起着决定性作用，引发装备质量问题的软件缺陷有数组越界、边界处理错误、安全可靠性处理不足以及版本烧写错误等，这些软件缺陷和问题会引发系统死机、损坏装备等严重问题，进而影响人员安全及外场试验进度，延长装备交付日期及增加维护保障费用等。因此对装备软件按照软件工程化管理的要求进行验证和确认非常有必要，以此来确保装备质量。

摘要: 现阶段，计算机应用范围在不断增加，计算机软件的开发也越来越多样化，使人们的日常生活和工作更加便利。但随着计算机软件的应用，其安全问题也越来越无法忽视，人们不仅对于计算机软件的功能性比较关注，同时针对其安全性也有着非常高的要求。基于此，本文主要阐述了计算机软件常见的一些安全问题，并提出了相关的防御策略，以供参考。

摘要: 在互联网时代下，计算机的应用已经深入到各行各业。市场对于计算机专业人才的需求不断提升，高职院校的计算机软件人才培养也迎来重大变革。本文以高职计算机软件人才培养为例，首先分析了以就业为导向人才培养理念的必要性，随后指出了当前高职计算机软件人才培养中存在的问题，最后提出了改善高职计算机软件人才培养现状的具体策略，以期能为相关人员提供参考。

摘要: 对于老师们来说，希沃电子白板的应用，并不是只限于电子白板。在教学中要把创造性和整合的理念结合起来。在教学中引入希沃数学白板，运用最新的信息科技，有利于培养学生的多层面思维。