中国教育研究
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《中国教育研究》系开放获取期刊,主要刊登教育学领域内最新研究及成果展示的相关论文。本刊支持思想创新、学术创新,倡导科学,繁荣学术,集学术性、思想性为一体,旨在给世界范围内的科学家、学者、科研人员提供一个传播、分享和讨论教育学领域内不同方向问题与成果交流的学术平台。

ISSN: 3008-0134 (Print)

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  • 大数据视域下高校思想政治教育创新路径研究 下载:122 浏览:2845
  • 任瑾钰 《中国教育研究》 2021年6期
  • 摘要: 信息技术的高速发展和普及对社会生产和人们的生活学习产生了巨大的影响,我国目前已经进入了大数据时代,高校学生获取信息和学习知识的途径日趋多样化,与此同时也更加容易受到各种思想文化的影响。大数据时代下的高校思想政治教育必须要符合当前的社会文化环境特点和高校学生的思维模式,借助技术优势创新思政教育模式和方法,促进思想政治教育水平的提高,为青年学生的健康成长和现代化社会建设提供保障。本文结合大数据视域下高校思想政治教育的特点,重点就高校思政教育工作的创新路径进行了分析研究。

  • 浅析幼儿美术教育研究 下载:358 浏览:3947
  • 曹美丽 《中国教育研究》 2021年6期
  • 摘要: 在幼儿园教育中,美术是幼儿启蒙教育的重要内容,也是实践新课程改革理念、创新教学方法的重要途径。本文对幼儿园教育中如何开展有效的美术教育提出了一些具体的教学策略,希望能够给广大幼儿教师开展美术教学工作提供一些参考性的理论帮助。

  • 浅谈教育信息化提升师生信息素养的研究 下载:314 浏览:3701
  • 张青德 《中国教育研究》 2021年6期
  • 摘要: 教育信息化的核心目标是提高教师和学生的信息素养。目前,提高教师和学生信息素养的理念和策略与促进教育跨越式发展对教师教育信息化的要求还存在较大差距。如何对教师和学生进行有效的信息素养教育,已成为各级教育行政部门、学校和教师共同关心的问题,也是落实科学发展观“以人为本”的必然要求的核心。针对教师和学生在信息素养培训方面存在的误区或不足,在借鉴前人及同行研究成果的基础上,从教师教育信息化视角审视和思考并提出师生信息素养的有效提升策略:要以强化信息意识教育为切入点,以学校信息技术环境建设为提升平台,以建立跟踪评价平台和激励机制为提升动力,构建教师和学生主动学习、自我提高和外部条件予以强化、互相促进的培训制度和教育培训体系。

  • 新疆民族团结教育主题实践活动研究—— 以“民族团结一家亲”活动为研究进路 下载:311 浏览:2649
  • 沙拉买提·阿斯木 《中国教育研究》 2021年6期
  • 摘要: 新疆民族团结进步教育理论与实践是中国特色民族团结进步教育理论与实践的重要组成部分。开展新疆民族团结进步教育,是推动新疆和谐稳定与发展,维护祖国统一和边疆稳固,最终实现中华民族伟大复兴的"中国梦"的必然选择。“民族团结一家亲”活动作为促进民族间交往交融的重要形式和载体,其意义之重要程度是不言而喻的。开展“民族团结一家亲”活动是促进各民族交往交流交融的平台。需要进一步开展“民族团结一家亲”活动,利用各种实践活动来开展交流、克服种种困难、加强各级干部的作风、大力的宣传且结合当地实际来进行,因为民族团结是力量,团结就是胜利。

  • 新时期高职英语教学中的中外文化教育研究 下载:362 浏览:3548
  • 罗芬 《中国教育研究》 2021年6期
  • 摘要: 我国的高职英语目前面临着诸多的问题,教学中英语学习的效果普遍是因为文化的差异性以及阅读的背景所导致的,但为了能使其中外文化教育能有效的开展,那么可以有效的培养其学生们的文化交际能力。本文主要对其新时期高职英语教学中的中外文化教育研究进行了详细的探讨分析。

  • 新时代大学生劳动教育的实践路径研究 下载:135 浏览:1630
  • 罗才勇 《中国教育研究》 2021年6期
  • 摘要: 进入新时代,面对我国高速发展的经济,对劳动者的综合素质要求也越来越高。因此,对学生劳动技能和劳动素养的培养就显得十分重要。基于此,本文针对新时代大学生劳动教育的实践路径问题,提出浅陋的看法,以期能够与各位同仁交流,为新时代大学生劳动价值观培育提供助益。

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