摘要: 传统文化是我国千年文明的积淀,蕴含着中华民族的人文精神和优良传统,是我国先民的智慧结晶。传统文化在很大程度上体现了中华民族的精神风貌和民族特质。小学是学生进行正规教育的第一个阶段,对于学生世界观、人生观、价值观的引导具有重要影响。因此,传承优秀的传统文化,构建儒雅的小学校园,是小学精神文明建设的重要一环。本文基于现实,就如何进行儒雅校园的建设进行论述。
摘要: 我国大学生就业主要存在的问题是,相关的法律法规不完善以及大学生维权能力不足等,不利于社会的和谐发展。因此,应该在这些问题的基础上,加强对推动大学生就业法制化的研究。本文围绕完善大学生就业权益保护法律法规、拓展大学生就业维权救济渠道、强化用人单位法律意识和责任意识、培养大学生就业维权意识四个方面展开讨论,从而实现营造良好就业环境的目标,促进经济和社会的持续发展。
摘要: 对于高职生的人文素养教育活动,是促进高职生未来长远发展的关键,而在高职教育中如何才能有效的培养学生人文素养,是当前高职教育非常重视的教育环节。而本文就通过对当前高职院校人文素养教育的滞后以及缺失等现状进行全面分析,并制定出在高职院校人文素养教育当中渗透古典文学教育内容,进而通过新思想、新观念、改革课程体系要求以及丰富的教学形式等,来为高职生呈现良好的教育活动,进而真正有效的培养高职生人文素养,推动其健康稳定的发展与成长。
摘要: 大学生求职难已经成为一种社会现象,与此同时招工用人问题也成为不少企业头疼的问题。二者看似是矛盾的,但又切实的存在于我们身边。我国很多高校都已经开设就业指导相关课程,但是长期以来,就业指导已经是一门边缘化的课程。虽然已有很多学生认为就业指导课程是很重要的,但在实际教学中,就业指导课程并没有发挥其应有作用。针对当前我国高校就业指导教学存在的困境,将模块化教学方式引入是一种很好的解决方法,也是未来高校就业指导课程创新改革的主要方向之一。
摘要: 语言作为人类进行相互沟通和交流的主要方式已经传承了近千年,它是人类文明的发展和民族文化传播的载体。同时语言教学对于幼儿认知未来世界、表达自己的思想情感发挥着重要的作用。本文通过分析幼儿期儿童语言活动和心理活动的主要特征,认识到将幼儿语言活动生活化教学的重要意义,简要概述了教学过程中怎样创造生活情境、采取儿歌教学和利用游戏模式的具体方法从各个方面提高幼儿语言的表达能力和理解能力。
