摘要: 校长办学理念是校园制度文化形成与发展的基础,校园制度文化是对校长办学理念的践行,它们是学校特色办学的源泉与动力。本文从校长办学理念与校园制度文化建设关系入手,首先分析了二者的含义,然后以衡水市第二中学为例分析了二者的关系。
摘要: 目前国家大力倡导培养技术综合型人才,中职学校有着很好的发展前景;但中职学生的素质较差,给中职学校培育职业精神带来了挑战。学生社团不但是学生展现自我才华的舞台,也是中职学校针对中职生职业精神中存在的问题进行整改、培育学生职业精神的一个平台。本文以社团为例,浅谈培育学生职业精神。
摘要: 对建筑进行评价的时候,最为重要的一点就是建筑色彩,建筑色彩可以反映城市的形象。一般情况下,建筑色彩往往会给人们比较直观的效果,而且它还能够反映出这个城市的整体面貌。随着我国城市化的不断发展,部分城镇在建筑色彩上面比较缺乏,它们的色彩不仅搭配的比较混乱,而且整体比较粗糙,往往也没有自己标志性的建筑色彩。此类问题的出现,最为重要的原因就是现在的建筑教育没有对建筑色彩进行注重,而且建筑学没有和色彩教学进行结合,就会出现建筑色彩比较差的现象,基于此,本文主要对建筑学色彩教学存在的问题进行分析,并提出了相关的解决措施,以供参考。
摘要: 学科教学中德育教育的渗透,会让教学的有效性获得稳步提升。在开展教育系统搭建的过程中,德育教育目标和具体学科教育的紧密联系,能让学生在学科学习过程中对学科进行客观、真实的看待,并在辩证思想的引入中,让学生形成科学的世界观和人生观。
