摘要: 本文紧密结合西安电子科技大学多媒体教室现状,旨在建立信息化多媒体教室管理体系,探索多媒体教室管理的新方案。
摘要: 北京中医药大学为本科生开设国学概论课程,系统构建了一整套教学方法。在教学内容上,主持编写《国学知要》教材,全面展现国学内涵。教学形式上,理论和实践结合,多位一体。教学机制上,推广名家上名课的开展。国学教育对医学生的道德修养和文化素养、文化自信的提升,有着现实而积极的作用。
摘要: 由于互联网飞速发展,知识共享成为团队协作中很重要的部分,只有有效的分析知识共享行为的影响因素,才能更好更有效率的进行团队合作,本文就团队知识共享行为的影响因素进行分析,为团队协作未来研究提供一些启示。
摘要: 将立德树人融入专业课教学、提高专业课教学质量,是高等教育响应全国教育大会精神的举措。在环境艺术设计专业课教学中,对学生进行项目教学,是提高学生课堂参与积极性的有效措施。但一直以来其中"分组问题"没得到有效重视,导致项目教学效果不佳。在进行分组时,应注意专业性质、学生特点、教师角色定位等问题。
摘要: 为适应时代变迁,教育理念必须在如下多维度间寻求适度的平衡,以承载新时代教育的重任。必须在素质教育和应试教育间,在传统教育手段和现代教育手段间,在人文教育和技能教育间,在智商教育和情商教育间,在理性教育和情感教育间,在国情教育和前卫教育间,在法治教育和开拓教育间,在创新教育和守成教育间保持。
