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新课改背景下小学语文古诗词教学策略研究 下载:217 浏览:2077

李飞 《中文研究》 2022年7期

摘要: 在小学生日常生活中,由于学生接触现代语言的时间是相对较长的,小学生也认为现代语言是通俗易懂的,不能全面化地理解古诗词内容。此外,在当前小学语文老师古诗词教学时,学生会认为教材中所涉及到的相关内容难度是相对较大的,在后期具体学习会出现畏难和抵触情绪。因此,在今后具体教学时,应该转变传统单一化的教学模式,营造一种轻松愉悦的课堂学习氛围,不断提高学生古诗词学习兴趣。

新课改背景下小学语文古诗词教学策略研究 下载:217 浏览:2077

李飞 《中文研究》 2022年7期

摘要: 在小学生日常生活中,由于学生接触现代语言的时间是相对较长的,小学生也认为现代语言是通俗易懂的,不能全面化地理解古诗词内容。此外,在当前小学语文老师古诗词教学时,学生会认为教材中所涉及到的相关内容难度是相对较大的,在后期具体学习会出现畏难和抵触情绪。因此,在今后具体教学时,应该转变传统单一化的教学模式,营造一种轻松愉悦的课堂学习氛围,不断提高学生古诗词学习兴趣。

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