现代教育技术与中学数学课程整合教学模式探索 下载：194 浏览：1944

付松 《中国教育探索》 2022年5期

摘要: 在当前素质教育的背 景下,中学教师的课堂教学质量受到更加广泛的关注，为了提高教学效率,教师运用现代教育理论及现代化的信息技术工具进行授课,以此帮助学生掌握知识、提升能力,促进学生的全面进步。