小学体育与信息技术的结合教学 下载：278 浏览：2689

陈艳 《体育学报》 2021年12期

摘要: 在实际的小学体育教学过程中，学生在体育活动中容易出现动作偏差，对室内体育课缺乏积极性，对课堂效率和进度影响很大等问题。 为了提高课堂效率，创新课堂，增加学生对体育活动的兴趣，一定程度上振兴课堂气氛，让学生以完整的心理状态参与体育知识学习和体育活动，让体育、信息技术和教育三者有机结合。