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小学体育与信息技术的结合教学 下载:278 浏览:2689

陈艳 《体育学报》 2021年12期

摘要: 在实际的小学体育教学过程中,学生在体育活动中容易出现动作偏差,对室内体育课缺乏积极性,对课堂效率和进度影响很大等问题。 为了提高课堂效率,创新课堂,增加学生对体育活动的兴趣,一定程度上振兴课堂气氛,让学生以完整的心理状态参与体育知识学习和体育活动,让体育、信息技术和教育三者有机结合。

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