农村初中英语写作教学现状分析 下载:149 浏览:1791
石家芳 《英语教学》 2024年6期
摘要: 随着经济全球化步伐的加快,新课程改革对英语写作能力的要求日益提高,这无疑给农村初中英语教学带来了前所未有的挑战。由于农村初中在教育资源、师资力量等方面相对落后,学生们学习英语的途径较为单一,英语基础相对薄弱,这些因素共同导致了英语写作教学在农村初中的发展滞后。为了有效应对这一挑战,农村初中英语教师应积极调整教学策略,采取更为有效、有针对性的教学方法。