多模态教学在高中英语写作课堂中的运用 下载：0 浏览：15

朱明姝 《国际教育论坛》 2018年3期

摘要: 本文探讨了多模态教学在高中英语写作课堂中的应用。通过将视觉、听觉和动觉等多种模式结合在一起，我们可以更好地激发学生的写作兴趣，提升他们的写作能力。文章将分为四个教学步骤，每个步骤详细描述了具体的教学方法和实施过程。多模态教学不仅有助于提高学生的语言表达能力，还能增强他们对英语写作的理解和应用。