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小学数学课堂教学中生活化教学策略的应用研究 下载:110 浏览:2108

孙双莲 《数学应用》 2024年6期

摘要: 在小学数学教学中运用生活化教学方式,既顺应学生成长规律,又满足教育要求。这种教学方式有助于学生深化知识理解,提高学习效率,并激发学习兴趣。通过生活化教学,学生的综合能力得以提升,对生活内涵有更深刻的认识。

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