工程认证标准下的应用型课程改革研究 下载：94 浏览：472

孟倩 《课程教育研究》 2019年2期

摘要: 工程教育专业认证标准的核心理念是以学生为中心、目标为导向、质量持续改进,本文通过借鉴工程教育认证标准的理念,研究应用型院校课程改革下课程体系的构建应包括六个方面,通过课程体系改进提升人才培养质量。

双新背景下高中化学实践性作业的设计和评价 下载：81 浏览：974

孟倩 秦莉 徐雪勇 《化学研究前沿》 2024年3期

摘要: 随着新课程改革和新课程标准的深入实施，高中化学教学面临着新的挑战和机遇。实践性作业作为化学教学的重要组成部分，对于培养学生的实践能力和科学素养具有重要意义。本文在双新背景下，探讨高中化学实践性作业的设计原则、实施策略以及评价方法，以期为提高高中化学教学质量提供有益的参考。