小学生阅读能力的培养策略研究 下载：0 浏览：12

曹南松 《国际教育论坛》 2021年6期

摘要: 在当前教育体系中，小学生的阅读能力培养已成为教育工作者关注的焦点。本研究旨在探讨有效的阅读能力培养策略，以促进学生在阅读兴趣、理解力和批判性思维方面的发展。通过文献综述和实证研究，本文分析了当前小学生阅读能力的现状，并提出了一系列创新的教育方法。研究采用定性与定量相结合的方法，包括问卷调查、课堂观察和个别访谈，以确保策略的实用性和有效性。研究结果表明，通过创设丰富的阅读环境、实施分级阅读计划、以及融入信息技术，可以有效提升学生的阅读能力。本文的结论强调了教师在阅读教学中的引导作用，以及家庭与学校合作的重要性。本研究为教育实践者提供了宝贵的参考，有助于构建更加完善的阅读教育体系。