幼儿园科学探究课程对幼儿认知发展的影响分析 下载：0 浏览：14

解佳兴 《国际教育论坛》 2019年10期

摘要: 本文旨在分析幼儿园科学探究课程对幼儿认知发展的影响。首先，文章介绍了科学探究课程的核心理念和独特特点，强调了其在幼儿教育中的重要性。接着，从理论角度出发，文章详细阐述了科学探究课程如何通过互动、探索和实验等方式促进幼儿认知能力的发展。最后，通过一个实际案例分析，文章展示了科学探究课程在实践中的应用效果，并得出结论：科学探究课程能够有效提升幼儿的观察力、思考力和动手能力，对其认知发展产生积极影响。