谈从音韵切入古典诗词教学 下载：60 浏览：443

周映映 《语文教学与创新研究》 2019年7期

摘要: 由于汉语特点及独特的语言组织形式,古典诗词具有音乐美。根据诗词依律而作的文体特点,诗词教学应从音韵出发,挖掘文本情思。从诗词的平仄、韵脚、节奏等角度切入能够更好地鉴赏诗词的声情。