乡村小学生常见心理问题与解决策略的研究 下载：0 浏览：14

徐晓明 《国际教育论坛》 2018年2期

摘要: 随着社会经济的发展和教育水平的提高，乡村教育取得了显著进步，但乡村小学生心理问题的存在依然不容忽视。这些问题源于家庭环境、学生自身、教育资源不足、文化传统等多种因素，对儿童的身心健康及学习成绩产生深远影响。因此，探索和解决乡村小学生心理问题，成为当前教育研究的重要议题之一。